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继续探索实践,构建电大开放教育的绿色通道

时间:2006/5/16 19:18:29  作者:徐亚之  来源:徐亚之  浏览:4625  评论:0
内容摘要:

电大德清学院 徐亚之

 

过去的2005年,是我院开放教育试点项目取得显著成效的一年,也是我们构建开放教育绿色通道的关键的一年。经过反复实践探索,使师生已经基本适应开放教育试点项目的运作方式,在理论和实践上,我们得到了不少思想启发和工作提高。

 

一、开放教育试点给我们带来的变化

在开放教育的试点过程中,我们主要取得了四个方面的进展:

1.电大发展的活力,主要来自于教学模式的改革。学院坚持“依托网络、师生互动、四维运作”,使电大的教学模式发生了根本性的变化,被越来越多人逐步认同。

    2.电大办学的规范,主要得益于教学管理模式的改革。学院在教学管理上,使用管理软件相应的模块,保证了管理的时效性。在处室的设置上,由四个相关部门全程管理,保证了管理的有序运作。大力倡导“敬业、博学、求新”的教风,使开放教育的办学走上规范化的轨道。

    3.电大教育的特色,取决于学习支持服务体系的建设。学院不断完善教学资源的供应服务、设施服务、技术服务、信息服务和辅导服务,为师生创造了良好的教学氛围,形成了电大独特的系统优势。

    4.电大事业的魅力,离不开教育质量和科研成绩。学院在倡导良好风气的同时,提升学院的科研水平,使电大的品牌在社会上得到认可,电大事业的发展有了根本性的保证。

    事实证明,有了现代信息技术,才有开放教育;有了开放教育,才有电大的今天;有了电大的今天,才有我们光明的前程。

 

二、现代远程开放教育的发展前景

    现代远程开放教育具有强大的生命力,仍然需要我们努力探索实践,它的活力具体表现在以下几个方面:

1、从国际上看,发展远程开放教育已越来越多地成为各国政府行为,许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策,制定专门的计划,并组织实施。现在,已经有一百多个国家开展现代远程教育。几乎所有发达国家和发展中国家的政府都制定了相应政策,使远程教育手段在小学、中学乃至大学中得以利用。
   2
、从中国来看,远程开放教育成为我国各级各类学校的一种重要教育手段,实施远程开放教育的大学继续在扩大规模、提高质量上发挥作用,并将成为终身教育和学习化社会的重要组成部分。
   3
、从企业上看,远程开放教育已变成中国企业的一种重要的知识管理结构。在一些企业里也出现了虚拟大学,这将是21世纪世界一流企业的一个重要标志。
   4
、从电大本身看,随着新技术、新媒体的发展,现代远程开放教育本身还会有大的发展。

 

三、构建电大开放教育绿色通道的思路

我们要在合适的时间做合适的事情。为了电大明天的发展,必须加强团结,不断学习,与时俱进,发展创新,使开放教育的活力永在、绿色常在,成功地构建开放教育的绿色通道

1、扩大学校的办学领域

县级电大要生存和发展,必须重点发展开放教育,兼顾发展其它的教育。我们要化大力气做好开放教育的招生,力争2006年的招生总数超过600人;同时要启动“大专课程开放”相关专业的招生工作,重点招生“广告”、“电子商务”两个专业。要积极地开展全日制班级的招生,要积极开拓各种继续教育的培训市场。

2、抓好学校的两项服务

开放教育试点的总结性评估的通过,并不是试点的结束,而是试点向高层次发展的开始,我们要从“服务”上抓好落实。学院要重点开展以提高“服务质量”和“服务效率”为内容的活动。抓好开放教育教学资源的建设,抓好对师生的考核和奖励,抓好教师、管理人员和技术人员三支队伍建设,使开放教育的特色进一步巩固、发展和提高。

3、实现学校的多方面提高

电大发展到现在这个关键时刻,有危机也有机遇,必须认真解决好几方面的问题。

1).电大的品牌和它的社会影响力要进一步增长。我们县级学院的品牌能否长久,关键在于电大有良好的持久的社会影响力。

2).电大的经济效益和它的社会效益要不断提高。我们县级学院的生存和发展,离不开“财务的自由度”和“社会的知名度”。

3).电大的服务领域和它的继续教育种类要有所发展。我们县级学院的可持续发展,除了要有一定的物质基础之外,必须盘活电大的人力和物力资源,必须不断扩大学院的服务种类和项目。

4).电大的凝聚力和它的同外界沟通能力要继续增强。我们县级学院的办学成功,不仅要靠我们系统自己的努力,还要我们走出电大,与其它高校沟通联系,学他人之所长,避他人之所短。

 

总而言之,电大的发展有其一定的特殊性,在年年难过,年年过的情况下,我们不能忘记浙江人的聪明,更要继续发挥电大人的智慧。要想长远,争现实,看时尚,求效果,我们可以坚信: 今后的电大还将充满了生机和活力,一定能成功地构建开放教育绿色的通道,为中国的高等教育大众化做出应有贡献!

 

 

 

2006516

 


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